VPH724 Fordypningsoppgave (Vår 2022)

Om emnet

Studenten velger tema for fordypningsoppgave, men tematikken må være knyttet til ett eller flere av læringsutbyttene for VPH 724. Oppgaven skal ta utgangspunkt i erfaringer hentet fra egen praksis, formet som et narrativ. Litteratursøk for å innhente relevant litteratur knyttet til fordypningsoppgavens tematikk og problemstilling skal gjennomføres. Resultatet av dette/disse skal presenteres i oppgaven. Oppgaven må også peke i retning av behov for videre forskning og fagutvikling innen temaet relatert til tverrfaglig psykososialt arbeid.

 

Kandidaten kan få inntil 5 timers individuell veiledning.

Oppgavens omfang er maksimum 8000 ord (eksklusive innholdsfortegnelse, sammendrag og referanseliste)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Videreutdanning i psykisk helsearbeid
• Master i helse- og sosialfag - Kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper

Forkunnskapskrav

Videreutdanning i psykisk helsearbeid utgjør en sammenhengende enhet bestående av 9 emner, som totalt sett gir 60 studiepoeng. For å kunne ta emne VPH 724 må studiens basisemner være bestått (emnene VPH 720 - VPH 722), videre må dette emnet sees i sammenheng med de andre emnene for studiens andre år (VPH 723 - VPH 727).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kandidaten kan etter fullført emne:

• Anvende familie- og nettverkssentrerte tilnærminger.

• Kritisk analysere kliniske kontekster med ulike krav til tvang, kontroll og assistanse.

• Anvende kunnskap om kommunikasjon i samspill med mennesker:

  • hvor temaer som seksuelle overgrep, spiseforstyrrelser, aggresjons- og voldsproblematikk, selvmordsproblematikk, rusavhengighet, personlighetsforstyrrelser og psykose er sentrale.

  • med biologisk betingede kommunikasjonsproblem.

  • med utfordringer knyttet til migrasjon.

  • i ansvarsgrupper og nettverksmøter.

• Utrede, systematisere, identifisere og dokumentere behov, i tillegg til å gjennomføre og evaluere tiltak.

• Innfri hovedmålsettingene i psykososialt arbeid.

• Identifisere og beskrive hvordan ulike behandlingsperspektiver gjenspeiler ulike vitenskapsteoretiske ståsted.

• Evaluere utfordrende kliniske samspillsituasjoner med tanke på å identifisere hindringer i ens egen tilnærmingsmåte, eller andre i organisasjonens tilnærminger. Og med basis i psykoterapeutiske tilnærmingsmåter finne alternativer som kan åpne opp for vekstfremmende samspill.

• Anvende psykoterapeutiske perspektiver i dialoger med brukere og pårørende som ivaretar deres autonomi og fremmer brukermedvirkning.

• Studere forskningslitteratur med en kritisk analytisk tilnærming.

Eksamen

• Vurderingsform: Hjemmeeksamen

• Varighet: Semester

• Gruppering: Individuell

• Karakterskala: Bokstavkarakter